2009年6月19日 星期五

課堂小考

我發現

課堂小考其實是一個不錯的機制

先不管考的分數如何

它讓我想要認真上課

盡量把細節弄清楚

小考

就是驗收的時候了

可以明顯了解自己哪邊沒弄懂

或者是哪些地方很OK

大考時

複習起來也很輕鬆

不像柯仁松OS-I

聽聽就算了~

大考來再拼常常花體力

又花時間

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